Garantizar la seguridad de nuestros hijos: El papel de la entrada de puerta IP en la industria educativa

¿Qué necesitan las escuelas de IP Door Entry?

En un mundo cada vez más digital y consciente de la seguridad, el control del acceso a las escuelas se ha convertido en un componente crítico de la industria educativa. Las instituciones educativas, desde las escuelas primarias hasta las universidades, tienen el deber de proteger a los estudiantes, el personal y los activos, al tiempo que garantizan un entorno de aprendizaje seguro y eficiente: y el sistema de entrada de puertas IP correcto puede hacer precisamente eso.

Exploremos las cosas clave que debe tener en un sistema escolar de entrada de puertas IP, mientras echamos un vistazo a un proyecto real en Virginia que 2N ayudó a asegurar.

¿Cuál debería ser la función de su sistema de entrada de puerta IP?

Verificación efectiva del visitante

Lo primero es lo primero: el personal debe verificar a las personas que intentan ingresar al edificio. El primer paso es un buen intercomunicador en la entrada o puerta principal! Recomendamos encarecidamente elegir un videoportero: la verificación visual clara es absolutamente vital para una mayor seguridad.

Si no se necesita un videoportero porque la escuela ya tiene cámaras de seguridad instaladas, asegúrese de que el intercomunicador se pueda integrar con ellas, ¡más sobre eso más adelante!

La 2N® IP Force es una excelente opción para escuelas que buscan mayor seguridad porque:

• Es un intercomunicador extremadamente duradero: cumple con los estándares IP69K e IK10
• Viene con la opción de tener una cámara HD gran angular y varios métodos de control de acceso
• Puede integrarse fácilmente en sistemas de seguridad y VMS existentes, así como con cámaras CCTV: más información a continuación
• Viene con una función de acceso Time Profile donde los usuarios pueden definir el período de tiempo que un número de teléfono, tarjeta RFID o código de acceso es válido
• Dispone de una opción relé seguridad: un sencillo dispositivo adicional que evita la intrusión detectando cualquier manipulación no autorizada del sistema de bloqueo electrónico
• También permite a los usuarios enviar por correo electrónico instantáneas del visitante capturadas por la cámara del intercomunicador en el momento de la llamada para informar sobre incidentes de manera efectiva

¿Cómo se ve esto en nuestro proyecto real?

2N estableció un sistema de doble entrada para las Escuelas Públicas del Condado Frederick (FCPS) en Virginia. Este sistema de “trampa para hombres” implicaba que los visitantes necesitaran pasar a través de dos entradas, con un vestíbulo de sujeción asegurado en el medio. Así es como funciona:

1. Los miembros del personal evalúan a los visitantes e interactúan con ellos utilizando el  
2. Si la solicitud de entrada se considera apropiada, la puerta exterior se puede liberar a distancia a través del teléfono IP en recepción  
3. Los visitantes entran en un vestíbulo seguro y se someten a un examen secundario  
4. El personal decide si concede o deniega la entrada adicional basándose en la selección  
5. Si se concede el acceso, la puerta secundaria se puede liberar a distancia, lo que permite la entrada de  
6. Los visitantes reciben un "Pase de visitante", y en este punto pueden dirigirse a las áreas pertinentes  
7. Si se deniega el acceso, el intruso queda contenido dentro de este vestíbulo, lo que garantiza la seguridad de todo el edificio hasta que lleguen los servicios de emergencia.  

Acceso flexible y multiusuario

Los estudiantes, maestros, administradores, personal de mantenimiento y visitantes necesitan cosas diferentes de la entrada de la puerta IP y deben tener credenciales de acceso variables y derechos de acceso variables. El acceso multiusuario es muy importante para resolver este problema.

Por lo general, las tarjetas RFID son formas confiables y confiables de acceso para el personal permanente y los estudiantes. Cada estudiante y maestro recibe una tarjeta que le permitirá acceder al edificio de la escuela, así como a salas o áreas específicas dentro de ella, aseguradas por lectores de control de acceso. Las áreas a las que algunas personas pueden acceder se pueden administrar a través de una plataforma central fácil de usar, como 2N® Access Commander. Incluso los usuarios finales sin experiencia técnica pueden asignar o revocar credenciales con ella, crear nuevos grupos de usuarios, administrar la matriz de derechos de acceso, bloquear o desbloquear la puerta de forma remota, controlar lo que está sucediendo frente a la entrada gracias a un panel personalizado y administrar mucho más. El uso de una plataforma in situ como esta también puede reducir los gastos administrativos relacionados con la gestión de claves y permisos de acceso.

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Edificio preparado para el futuro con control de acceso móvil

El control de acceso móvil es una gran solución para las escuelas, especialmente las que tienen estudiantes mayores (es decir, mayores de edad preescolar). Usted puede garantizar que cada estudiante y miembro del personal hoy en día tendrá un teléfono móvil en ellos, y el control de acceso móvil con tecnología Bluetooth como WaveKey es seguro, confiable y rápido!

Deben utilizarse lectores de control de acceso o intercomunicadores IP con tecnología multiacceso para garantizar la máxima flexibilidad. Recomendamos usar siempre una credencial de respaldo como códigos PIN o tarjetas RFID para complementar el control de acceso móvil en entornos de alta seguridad. La unidad de acceso 2N 2.0 o la unidad de acceso 2N M vienen con una variedad de opciones de acceso y ambas combinan el lector y el controlador en un dispositivo elegante - ahorrando espacio!

Fácil integración

Integrar el sistema de entrada de puertas IP con plataformas de seguridad y soluciones VMS es fundamental para mejorar la seguridad del edificio. ¿Por qué?

1. Mayor eficiencia = más seguridad

Administrar la comunicación de puertas en una interfaz no solo es más fácil, sino que también es más eficiente administrar todo en un solo lugar, lo que a su vez hace que la seguridad sea más efectiva.

Las escuelas y otros lugares de educación suelen tener un gran flujo de tráfico y un gran número de visitantes. La seguridad debe ser lo más eficiente posible tanto para el personal autorizado / estudiantes, así como para los huéspedes, para evitar retrasos innecesarios cuando surjan incidentes.

¿Cómo se ve esto en nuestro proyecto real?

Las Escuelas Públicas del Condado Frederick (FCPS) en Virginia tienen intercomunicadores IP de plataforma abierta de 2N perfectamente integrados con el sistema telefónico IP actual de la escuela: Gerente de Comunicaciones Unificadas de CISCO. A través de esta integración, cuando se pulsa el botón del intercomunicador, se activa un grupo predefinido de teléfonos para sonar simultáneamente.

El personal responsable de permitir el acceso podría ver un vídeo antes de contestar en los teléfonos de vídeo o a través de una ventana emergente de software en su computadora, y también comunicarse con ellos! En el caso de que el personal asignado estuviera ocupado o no pudiera responder a la llamada, se enrutaría automáticamente a otros destinatarios predeterminados (la programación de reenvío a grupos o individuos era ilimitada) en teléfonos, computadoras u opcionalmente, dispositivos móviles.

2. Vigila las cosas

Ser capaz de monitorear las entradas a través de video es clave para la seguridad escolar, y la integración con las cámaras de seguridad también es importante.

¿Cómo se ve esto en nuestro proyecto real?

Las Escuelas Públicas del Condado Frederick (FCPS) en Virginia tienen sus intercomunicadores IP 2N integrados con el sistema de cámaras, por lo que cada visita se registra, lo que agrega una capa adicional de responsabilidad.

Como la escuela ya tenía un sistema de cámaras IP existente, los intercomunicadores se instalaron en las puertas junto con cámaras IP adicionales en los vestíbulos. Estas cámaras se integran a través de los intercomunicadores, lo que permite una solución VMS unificada para todas las cámaras IP e intercomunicadores IP en el lugar. Además, se programaron restricciones de uso en el sistema VMS. Una vez que el visitante fue evaluado y examinado, se le pudo dar acceso a través del teléfono IP del funcionario, lo que significa que nunca necesita salir de su estación.

3. Reaccionar eficazmente ante incidentes y contener amenazas

Siempre debe garantizar el cumplimiento de las regulaciones oficiales del gobierno relacionadas con la seguridad escolar, como mantener un registro preciso de quién entra y sale de las instalaciones para situaciones de emergencia y rendición de cuentas. Una vez más, la integración es su amigo aquí: la gestión de la comunicación de la puerta y los derechos de acceso en una plataforma unificada junto con otras características de seguridad hace que las cosas sean muy cómodas.

La integración de un videoportero de emergencia, como el 2N® IP Force mencionado anteriormente, con un sistema de vigilancia de seguridad y control de acceso mejora las capacidades de los operadores en la gestión de llamadas de emergencia. Esta integración permite a los operadores ver simultáneamente vídeo en directo desde la cámara del intercomunicador, facilitando una respuesta rápida a los incidentes y permitiendo acciones bien informadas para abordar la situación.

Aunque hemos hablado mucho sobre mantener las puertas cerradas, una característica clave de emergencia para todas las escuelas debe ser la posibilidad de abrir todas las puertas manualmente desde el interior, incluso sin tarjetas de acceso. En caso de emergencia, esto garantizará una salida rápida para todos.

Pero, ¿y si la amenaza proviene de alguien que está autorizado a entrar en todas las áreas de la escuela, como un estudiante, maestro o cuidador? En este escenario, la autoridad responsable puede desactivar rápidamente todas las tarjetas (en la llamada función de bloqueo) a través del 2N® Access Commander o el sistema de seguridad integrado, evitando al instante que el atacante acceda a otras áreas.

En general

En general, el sistema de entrada de puertas IP correcto es un componente vital para mantener la seguridad, la protección y la eficiencia en las instituciones educativas. Con productos de buena calidad, funciones avanzadas e integración abierta, las escuelas y universidades pueden adaptar sus sistemas para satisfacer sus requisitos específicos.