Zapewnienie bezpieczeństwa naszym dzieciom: Rola domofonu IP w branży edukacyjnej

Czego potrzebują szkoły od domofonów IP? 

W coraz bardziej cyfrowym i świadomym bezpieczeństwa świecie kontrola dostępu do szkół stała się kluczowym elementem branży edukacyjnej. Instytucje edukacyjne, od szkół podstawowych po uniwersytety, mają obowiązek chronić uczniów, personel i aktywa, zapewniając jednocześnie bezpieczne i wydajne środowisko nauki: a odpowiedni system domofonowy IP może to zrobić.

Przyjrzyjmy się kluczowym elementom, które powinny znaleźć się w szkolnym systemie domofonowym IP - przyglądając się prawdziwemu projektowi w Wirginii, który firma 2N pomogła zabezpieczyć.

Co powinien zawierać system domofonowy IP? 

Skuteczna weryfikacja odwiedzających

Po pierwsze: personel musi zweryfikować osoby próbujące wejść do budynku. Pierwszym krokiem jest dobry domofon przy wejściu lub bramie! Zdecydowanie zalecamy wybór wideodomofonu: wyraźna weryfikacja wizualna jest absolutnie niezbędna dla większego bezpieczeństwa budynku. 

Jeśli wideodomofon nie jest potrzebny, ponieważ szkoła ma już zainstalowane kamery bezpieczeństwa - upewnij się, że domofon może być z nimi zintegrowany - więcej na ten temat później!

2N® IP Force jest doskonałym wyborem dla szkół poszukujących wyższego poziomu bezpieczeństwa, ponieważ:

• Jest to niezwykle wytrzymały interkom: spełnia normy IP69K i IK10 
• Posiada opcję szerokokątnej kamery HD i różne metody kontroli dostępu
• Można go łatwo zintegrować z istniejącymi systemami bezpieczeństwa i VMS, a także z kamerami CCTV: więcej na ten temat poniżej
• Jest wyposażony w funkcję dostępu do profilu czasowego, w której użytkownicy mogą zdefiniować okres ważności numeru telefonu, karty RFID lub kodu dostępu
• Posiada opcję przekaźnika bezpieczeństwa: proste dodatkowe urządzenie, które zapobiega włamaniom, wykrywając wszelkie nieautoryzowane manipulacje przy elektronicznym systemie zamykania.
• Pozwala również użytkownikom na wysyłanie e-mailem migawek gościa uchwyconych przez kamerę domofonu w momencie połączenia w celu skutecznego zgłaszania incydentów

Jak to wygląda w naszym rzeczywistym projekcie? 

Firma 2N stworzyła system podwójnego wejścia dla szkół publicznych hrabstwa Frederick (FCPS) w Wirginii. Ten system "pułapki na ludzi" wymagał od odwiedzających przejścia przez dwa wejścia, z zabezpieczonym przedsionkiem pomiędzy nimi - oto jak to działa:

1. Pracownicy oceniają odwiedzających i nawiązują z nimi kontakt za pomocą 2N® IP Force   
2. Jeśli żądanie wejścia zostanie uznane za odpowiednie, drzwi zewnętrzne mogą zostać zdalnie odblokowane przez telefon IP w recepcji  
3. Odwiedzający wchodzą do zabezpieczonego przedsionka i przechodzą dodatkową kontrolę bezpieczeństwa.  
4. Personel podejmuje decyzję o przyznaniu lub odmowie dalszego wstępu na podstawie weryfikacji.  
5. Jeśli dostęp zostanie przyznany, drzwi dodatkowe mogą zostać zdalnie odblokowane, umożliwiając wejście.   
6. Odwiedzający otrzymują "przepustkę dla odwiedzających" i w tym momencie mogą przejść do odpowiednich obszarów  
7. W przypadku odmowy dostępu, intruz zostaje zatrzymany w przedsionku, zapewniając bezpieczeństwo całego budynku do czasu przybycia służb ratunkowych.  

Elastyczny dostęp dla wielu użytkowników

Uczniowie, nauczyciele, administratorzy, personel konserwacyjny i goście potrzebują różnych rzeczy od drzwi IP i powinni mieć różne poświadczenia dostępu i różne prawa dostępu. Dostęp dla wielu użytkowników jest bardzo ważny w rozwiązaniu tego problemu. 

Zazwyczaj karty RFID są zaufaną i niezawodną formą dostępu dla stałych pracowników i studentów. Każdy uczeń i nauczyciel otrzymuje kartę, która zapewnia mu dostęp do budynku szkoły, a także do określonych pomieszczeń lub obszarów w jego obrębie, zabezpieczonych czytnikami kontroli dostępu. Obszarami, do których mają dostęp określone osoby, można zarządzać za pomocą łatwej w użyciu centralnej platformy, takiej jak 2N® Access Commander - nawet użytkownicy końcowi bez doświadczenia technicznego mogą za jej pomocą przypisywać lub cofać poświadczenia, tworzyć nowe grupy użytkowników, zarządzać matrycą praw dostępu, zdalnie blokować lub odblokowywać drzwi, kontrolować to, co dzieje się przed wejściem dzięki dostosowanemu pulpitowi nawigacyjnemu i zarządzać wieloma innymi funkcjami. Korzystanie z platformy lokalnej, takiej jak ta, może również zmniejszyć koszty administracyjne związane z zarządzaniem kluczami i uprawnieniami dostępu.

Bądź na bieżąco z najnowszymi wiadomościami. Zapisz się do naszego newslettera.

Przyszłościowa ochrona budynku dzięki mobilnej kontroli dostępu

Mobilna kontrola dostępu to świetne rozwiązanie dla szkół - zwłaszcza tych ze starszymi (tj. powyżej wieku przedszkolnego) uczniami. Można zagwarantować, że w dzisiejszych czasach każdy uczeń i pracownik będzie miał przy sobie telefon komórkowy, a mobilna kontrola dostępu oparta na technologii Bluetooth, taka jak WaveKey, jest bezpieczna, niezawodna i szybka! 

Czytniki kontroli dostępu lub domofony IP z technologią wielodostępu, aby zapewnić maksymalną elastyczność. Zalecamy, aby zawsze używać zapasowych danych uwierzytelniających, takich jak kody PIN lub karty RFID, w celu uzupełnienia mobilnej kontroli dostępu w środowiskach o wysokim poziomie bezpieczeństwa. 2N Access Unit 2.0 lub 2N Access Unit M oferują różne opcje dostępu i łączą czytnik i kontroler w jednym eleganckim urządzeniu - oszczędzając miejsce!

Łatwa integracja

Integracja systemu domofonowego IP z platformami bezpieczeństwa i rozwiązaniami VMS ma kluczowe znaczenie dla zwiększenia bezpieczeństwa budynku. Dlaczego?

1. Większa wydajność = większe bezpieczeństwo

Zarządzanie komunikacją domofonową w jednym interfejsie jest nie tylko łatwiejsze, ale także bardziej wydajne - co z kolei sprawia, że bezpieczeństwo jest bardziej efektywne. 

Szkoły i inne miejsca edukacji zazwyczaj charakteryzują się dużym natężeniem ruchu i dużą liczbą odwiedzających. Bezpieczeństwo musi być jak najbardziej efektywne zarówno dla upoważnionego personelu / studentów, jak i gości - aby zapobiec niepotrzebnym opóźnieniom w przypadku wystąpienia incydentów. 

Jak to wygląda w naszym rzeczywistym projekcie? 

Szkoły publiczne hrabstwa Frederick (FCPS) w Wirginii mają Interkomy IP 2N na otwartej platformie, płynnie zintegrowane z obecnym szkolnym systemem telefonicznym IP: CISCO Unified Communications Manager. Dzięki tej integracji, po naciśnięciu przycisku interkomu, predefiniowana grupa telefonów dzwoni jednocześnie. 

Pracownicy odpowiedzialni za udzielanie dostępu mogli następnie oglądać obraz wideo rozmówcy przed odebraniem połączenia na wideotelefonie lub za pośrednictwem wyskakującego okienka oprogramowania na komputerze - a także komunikować się z nim! W przypadku, gdy przypisany personel był zajęty lub nie mógł odebrać połączenia, automatycznie przekierowywał je do innych wcześniej określonych odbiorców (programowanie przekazywania do grup lub osób było nieograniczone) na telefonach, komputerach lub opcjonalnie na urządzeniach mobilnych.

2. Miej oko na wszystko

Możliwość monitorowania wejść za pomocą wideo jest kluczowa dla bezpieczeństwa szkoły - a integracja z kamerami bezpieczeństwa jest również ważna. 

Jak to wygląda w naszym rzeczywistym projekcie? 

Szkoły publiczne hrabstwa Frederick (FCPS) w Wirginii mają swoje interkomy 2N IP zintegrowane z systemem kamer, więc każda wizyta jest rejestrowana, co dodaje dodatkową warstwę odpowiedzialności.

Ponieważ szkoła posiadała już istniejący system kamer IP, domofony zostały zainstalowane na drzwiach wraz z dodatkowymi kamerami IP w przedsionkach. Kamery te są zintegrowane z interkomami, umożliwiając ujednolicone rozwiązanie VMS dla wszystkich kamer IP i interkomów IP na miejscu. Dodatkowo, ograniczenia użytkowania zostały zaprogramowane w systemie VMS. Po ocenie i sprawdzeniu gościa, mógł on uzyskać dostęp za pośrednictwem telefonu IP pracownika, co oznaczało, że nigdy nie musiał opuszczać swojego stanowiska.

3. Skuteczne reagowanie na incydenty i ograniczanie zagrożeń

Zawsze należy zapewnić zgodność z oficjalnymi przepisami rządowymi związanymi z bezpieczeństwem w szkole: takimi jak prowadzenie dokładnego rejestru osób wchodzących i wychodzących z pomieszczeń w sytuacjach awaryjnych i odpowiedzialności. Ponownie, integracja jest tutaj twoim przyjacielem - zarządzanie komunikacją z drzwiami i prawami dostępu na jednej ujednoliconej platformie wraz z innymi funkcjami bezpieczeństwa jest bardzo wygodne.

Integracja wideodomofonu alarmowego, takiego jak wspomniany wcześniej 2N® IP Force, z systemem nadzoru bezpieczeństwa i kontroli dostępu zwiększa możliwości operatorów w zakresie zarządzania połączeniami alarmowymi. Integracja ta umożliwia operatorom jednoczesny podgląd obrazu na żywo z kamery interkomu, ułatwiając szybkie reagowanie na incydenty i umożliwiając podejmowanie świadomych działań w celu rozwiązania sytuacji.

Chociaż dużo mówiliśmy o zamykaniu drzwi na klucz, kluczową funkcją awaryjną dla wszystkich szkół powinna być możliwość ręcznego otwierania wszystkich drzwi od wewnątrz - nawet bez kart dostępu. W przypadku sytuacji awaryjnej zapewni to wszystkim szybkie wyjście. 

Ale co, jeśli zagrożenie pochodzi od kogoś, kto jest upoważniony do wejścia do wszystkich obszarów szkoły, takich jak uczeń, nauczyciel lub opiekun? W takim scenariuszu odpowiedzialny organ może szybko dezaktywować wszystkie karty (w tak zwanej funkcji blokady) za pośrednictwem 2N® Access Commander lub zintegrowanego systemu bezpieczeństwa, natychmiast uniemożliwiając atakującemu dostęp do innych obszarów.

Ogólnie

Ogólnie rzecz biorąc, odpowiedni system domofonowy IP jest istotnym elementem utrzymania bezpieczeństwa, ochrony i wydajności w instytucjach edukacyjnych. Dzięki dobrej jakości produktom, zaawansowanym funkcjom i otwartej integracji, szkoły i uniwersytety mogą dostosować swoje systemy do konkretnych wymagań.